Descargar AudioLibro Y la Arqueologia Llego al Aula: La Cultura Material y el Metodo Arqueologico para la Enseñanza de la Historia y el Patrimonio de Desconocido

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Y la Arqueologia Llego al Aula: La Cultura Material y el Metodo Arqueologico para la Enseñanza de la Historia y el Patrimonio
• Autor del audiolibro: Desconocido
• Fecha de publicación: 14/3/2018
• Editorial: TREA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Historia
• ISBN: 9788417140182
• Valoración del audiolibro: 9.78 de un máximo de 10
• Votos: 759
• Autor(a) de la reseña: Ysabela Ghiyo
• Reseña valorada con una puntuación de 9.53 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 10/8/2018
• Duración: 4 horas con 14 minutos (172 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 18/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG-4 ALS - WAV - MPEG4 - MP3 - FLAC (compresión ZIP - AZW3 - TAR.GZ - TZ - LZ - RAR - CBR)
• Incluye un resumen PDF de 39 páginas
• Duración del resumen (audio): 28 minutos (19.5 MB)
• Servidores habilitados: RARBG - Torrent - Toorgle - Mediafire - MEGA - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Desde hace ya décadas se han ido desarrollando en diferentes países algunas experiencias educativas que han procurado acercar el patrimonio arqueológico y la arqueología a las aulas. Las características propias de esta disciplina facilitan la introducción de determinados elementos clave para el ámbito educativo: se educa patrimonialmente, se introduce un método de investigación, se facilita una aproximación a la historia mucho más motivadora, se fomenta el trabajo cooperativo, interdisciplinar, se desarrollan las competencias clave, se trabaja la interculturalidad, y, como se podrá comprobar, se potencian las habilidades del pensamiento histórico. En diferentes países, han ido prosperando ejemplos muy significativos para todos los niveles: museos arqueológicos de aula, excavaciones simuladas, arqueología experimental, aprendizaje con réplicas arqueológicas, aprendizaje basado en proyectos con temática patrimonial, etcétera. Propuestas dispares, que comparten el mismo leitmotiv.A pesar de ello, estos ejemplos suelen representar casos aislados, islas perdidas dentro de un mar, inconexas entre ellas, cuando, sin saberlo, forman parte de estrategias e inquietudes comunes. En este volumen se aglutinan, por primera vez, las principales visiones y propuestas que, sobre este tema, se han realizado a escala internacion...